什么是綜合布線實(shí)訓(xùn)室,該怎么建?
2020-11-30 08:28綜合布線實(shí)訓(xùn)室就是一個(gè)模擬的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境能讓受訓(xùn)者進(jìn)行綜合布線工程設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收、測(cè)試、運(yùn)行和維護(hù)的訓(xùn)練，從而掌握綜合布線工程技術(shù)流程。
綜合布線實(shí)訓(xùn)室方案概述
1、實(shí)訓(xùn)室需要分析
1.1 傳統(tǒng)綜合布線課程的弊端
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，智能化建筑建設(shè)日趨成熟。國內(nèi)各行各業(yè)都處于全面的網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程中，對(duì)懂理論、熟技術(shù)的高素質(zhì)綜合布線人才的需求也與日劇增。而當(dāng)前校綜合布線課程的設(shè)置還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能使學(xué)生具備適應(yīng)布線行業(yè)實(shí)施和維護(hù)的能力，形成了目前“兩旺兩難”的矛盾形勢(shì)。“兩旺”是指供方、需方都旺盛，校方每年的畢業(yè)生數(shù)百萬，企業(yè)也需要大量的應(yīng)屆畢業(yè)生為企業(yè)注入新的活力；“兩難”是指“學(xué)生就業(yè)難，
企業(yè)招人難”，其中“學(xué)生就業(yè)難”已經(jīng)成了目前很矚目的社會(huì)問題。傳統(tǒng)教育與社會(huì)需求
脫節(jié)，專業(yè)課程設(shè)置老套陳舊，幾年一貫制，不能及時(shí)引進(jìn)國際前沿技術(shù)，導(dǎo)致畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)后不能馬上適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境和技術(shù)要求。根據(jù)與職業(yè)院校計(jì)算機(jī)系、科的眾多老師、同學(xué)的密切接觸和溝通，目前學(xué)校對(duì)課程安排的需求大致體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）學(xué)校傳統(tǒng)課程內(nèi)容與當(dāng)前技術(shù)存在偏差，需要最新技術(shù)信息與傳統(tǒng)教育的結(jié)合；
（2）學(xué)校綜合布線課程“重理論、輕實(shí)踐”，需要引入實(shí)踐性強(qiáng)的課程課件和教學(xué)方式，尤其是實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)比較薄弱；
（3）學(xué)校需要獲得行業(yè)內(nèi)的最新技術(shù)、最新信息以及持續(xù)的技術(shù)支持和培訓(xùn)，同時(shí)解決部分人才就業(yè)、學(xué)生實(shí)習(xí)等方面問題。
1.2 建設(shè)綜合布線實(shí)訓(xùn)室是專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵
大力發(fā)展職業(yè)教育是“十一五”時(shí)期我國教育改革發(fā)展戰(zhàn)略的三大任務(wù)之一，教育部在提高教學(xué)質(zhì)量上也做了很多引導(dǎo)工作，對(duì)高職院校的硬件和課程建設(shè)都提出了指導(dǎo)性政策。（1）建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，提高學(xué)生動(dòng)手能力
高職教育的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)型專門人才，出路在于提高質(zhì)量辦出特色。尤其是綜合布線這樣的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，更要在突出職業(yè)教育的特點(diǎn)上狠下功夫，把專業(yè)和職業(yè)緊密地結(jié)合起來，通過改革課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，幫助學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)競爭能力，提高就業(yè)率。實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，為學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造了良好的條件，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在學(xué)校中能夠接觸到實(shí)際工作中的環(huán)境和問題，增強(qiáng)解決問題的能力。
立能綜合布線實(shí)訓(xùn)室提供了真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，可以讓學(xué)生親自設(shè)計(jì)布線、親自動(dòng)手實(shí)施、親自動(dòng)手管理，從而讓學(xué)生直觀、全方位了解結(jié)構(gòu)化布線應(yīng)用環(huán)境，加深結(jié)構(gòu)化布線設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)通過在網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使得本校的學(xué)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，這些都是他們?cè)趯淼木蜆I(yè)競爭中非常明顯的競爭優(yōu)勢(shì)。
（2）教學(xué)改革，建設(shè)精品課程
布線技術(shù)的發(fā)展和產(chǎn)品更新?lián)Q代是非常迅速的，尤其是近兩年來，國家信息產(chǎn)業(yè)部對(duì)6A類標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布，然而很多學(xué)校還只是紙上談兵，根本無法滿足企業(yè)對(duì)綜合布線人才的需要,所以建設(shè)綜合布線實(shí)訓(xùn)室是解決傳統(tǒng)課程的必由之路。而且創(chuàng)建綜合布線實(shí)訓(xùn)室的同時(shí)也創(chuàng)建了一門優(yōu)秀的課程，杭州立能信息科技有限公司提出的網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室整體方案，不僅僅是銷售設(shè)備，還向合作院校提供認(rèn)證體系教材、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材等，并且非常有意愿與高職高專的老師一起研究綜合布線技術(shù)，共同研發(fā)教材，這樣又解決了學(xué)校開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的另一大障礙——教材障礙。因此，網(wǎng)絡(luò)專業(yè)既有完善、真實(shí)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，又有實(shí)用、先進(jìn)的課程教材，這將使學(xué)校把綜合布線課程開辦成精品課程成為水到渠成的事情。通過校企合作，共同申報(bào)國家精品課程，高職院校可以將網(wǎng)絡(luò)專業(yè)辦成本校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，企業(yè)也可以獲得更高的知名度和人才儲(chǔ)備基地，真正實(shí)現(xiàn)雙贏。
（3）培養(yǎng)“雙師型”教師
“雙師型”教師是高職教育對(duì)專業(yè)課教師的一種特殊要求，即要求專業(yè)課教師具備兩方
面的素質(zhì)和能力：一要類似文化課教師那樣，具有較高的文化和專業(yè)理論水平，有較強(qiáng)的教
學(xué)、教研及教學(xué)能力和素質(zhì)；二要類似工程技術(shù)人員那樣，有廣博的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練的
專業(yè)實(shí)踐技能，一定的組織生產(chǎn)經(jīng)營和科技推廣能力，以及指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力和素質(zhì)。
綜合布線實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)可以提高教師的教學(xué)水平。極大地改善了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的條件，可以讓教師接觸到許多前沿的布線技術(shù)，開闊思路和眼界，這些都極大地提高了教師自身的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的素養(yǎng)。同時(shí)通過建設(shè)綜合布線實(shí)訓(xùn)室，教師可以和設(shè)備廠商保持密切的技術(shù)聯(lián)系，企業(yè)提供專門的渠道和教師進(jìn)行日常的技術(shù)交流和教學(xué)支持可以幫助提高教師的授課水平。教師進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，考取企業(yè)的認(rèn)證證書，成為“雙師型”教師。
（4）參與示范性職業(yè)院校建設(shè)，創(chuàng)學(xué)校品牌
示范性職業(yè)院校建設(shè)是《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》提出的加強(qiáng)職業(yè)教育基
礎(chǔ)能力建設(shè)的重要內(nèi)容�！稕Q定》提出，要“實(shí)施職業(yè)教育示范性院校建設(shè)計(jì)劃，在整合資
源、深化改革、創(chuàng)新機(jī)制的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)建設(shè)高水平的培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的1000所示范
性中等職業(yè)學(xué)校和100所示范性高等職業(yè)院校”。
網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室和網(wǎng)絡(luò)課程以其技術(shù)先進(jìn)型和應(yīng)用廣泛性，在申請(qǐng)示范性院校中會(huì)為學(xué)校增
加重要的砝碼。
1.3 校企合作需要選擇合適的合作伙伴
目前，許多高職院校已經(jīng)意識(shí)到建設(shè)綜合布線實(shí)訓(xùn)室是學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)必不可少的硬件條件，各院校開始紛紛建設(shè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室。對(duì)于學(xué)校來說，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室，不僅僅是選擇購買某一個(gè)布線廠商的產(chǎn)品，而應(yīng)該是要選擇一個(gè)長期的合作伙伴，由這個(gè)合作伙伴提供網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,以及使用這些設(shè)備的實(shí)驗(yàn)手冊(cè)，進(jìn)而提供課程、教案，對(duì)老師有專業(yè)的師資培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生有職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，最終聯(lián)合建立綜合布線實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)行包括網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證、聯(lián)合開發(fā)教材、共同申報(bào)示范性基地等全系列深入的合作。因此說院校應(yīng)該選擇的不是一個(gè)單純的設(shè)備供應(yīng)商，而是一個(gè)提供高職院校綜合布線實(shí)訓(xùn)基地整體解決方案的合作伙伴。
2、實(shí)訓(xùn)室功能說明
綜合布線實(shí)訓(xùn)室是綜合布線課程的重要組成部分，為提高學(xué)生動(dòng)手能力創(chuàng)造了良好的平臺(tái)。通過培養(yǎng)學(xué)生的綜合布線系統(tǒng)拓?fù)湓O(shè)計(jì)、工程施工、測(cè)試、項(xiàng)目管理等方面的能力，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、拓樸結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃與建設(shè)，了解綜合布線系統(tǒng)，綜合布線系統(tǒng)中的傳輸介質(zhì)，綜合布線工程的設(shè)計(jì)與施工等內(nèi)容，分析典型的網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線項(xiàng)目，學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工與管理等知識(shí)，為他們走上相應(yīng)的工作崗位奠定理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。杭州立能信息科技有限公司開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)綜合布線實(shí)訓(xùn)室能夠容納50人同時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)。詳細(xì)功能如下：
1、 提供全方位認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)化布線設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和各系統(tǒng)工作流程的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。
2、 可對(duì)綜合布線子系統(tǒng)、傳輸介質(zhì)和相關(guān)專業(yè)設(shè)備的立體展示功能。
3、 基礎(chǔ)的模塊端接、水晶頭制作、鏈路故障分析功能。
4、 綜合布線各子系統(tǒng)連接施工技術(shù)、項(xiàng)目竣工驗(yàn)收等綜合實(shí)訓(xùn)功能。
5、 傳輸介質(zhì)（銅纜、光纜）測(cè)試分析功能。
6、 提供建筑智能化中其他子系統(tǒng)融合擴(kuò)展功能
配置清單及報(bào)價(jià)
1.建筑群中心設(shè)備間與通信鏈路裝置1臺(tái)
1.結(jié)構(gòu)：
模擬CD和建筑群子系統(tǒng)，包含中心設(shè)備間和干線兩個(gè)部分，是實(shí)訓(xùn)室的有源交換設(shè)備和無源布線系統(tǒng)匯聚的場(chǎng)所，提供布線系統(tǒng)展示和運(yùn)作的功能；干線由語音和數(shù)據(jù)鏈路組成，結(jié)構(gòu)上即由設(shè)備間通過橋架連接至綜合布線實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)或工程項(xiàng)目模擬建筑的樓宇設(shè)備間BD，并預(yù)留足夠的長度供學(xué)生作主干端接訓(xùn)練。
2.基本配置：
• 42U黑色開放式立式機(jī)架1臺(tái)，帶2個(gè)垂直理線槽、地彈式電源插座及信息插座各1個(gè)；
• 網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)1臺(tái)，24個(gè)10/100M自適應(yīng)端口；
• RJ45-SC光纖收發(fā)器1對(duì)；
• 機(jī)架式網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器1臺(tái)，Intel Xeon CPU，主頻≥2GHz，內(nèi)存2GB，硬盤500GB，帶19吋液晶顯示器、滑軌；
• 語音交換機(jī)1臺(tái)，4外線48分機(jī)，1部專用話機(jī)；
• 24口cat5e 模塊式配線架1個(gè)；
• 100對(duì)110語音配線架1個(gè)；
• 理線架2個(gè)；
• 12口SC光纖配線架1個(gè)。3. 其它連接線材：
• SC 尾纖24條；
• 彩色cat5e 2米跳線24條；
• 110-110 1對(duì)跳線6條；
• 110－RJ45 1對(duì)跳線6條；
• SC-SC 3米雙工光纖跳線6條；
• cat3室內(nèi)25對(duì)線纜100米；
• 室內(nèi)多模6芯光纜100米；
• cat5e非屏蔽網(wǎng)線1箱；
• 2*3電源插座1個(gè)。
4.實(shí)訓(xùn)功能說明：
展示綜合布線設(shè)備間機(jī)柜（建筑群中心機(jī)架CD）的安裝規(guī)范、標(biāo)識(shí)規(guī)范、運(yùn)作原理，同時(shí)接入校園網(wǎng)，不僅讓綜合布線實(shí)訓(xùn)室形成一個(gè)互聯(lián)互通的真實(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，而且可以讓學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)、了解建筑群布線中心設(shè)備間的基本架構(gòu)。讓學(xué)生能直觀生動(dòng)地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)綜合布線設(shè)備間子系統(tǒng)的構(gòu)成和運(yùn)作。
2、多功能綜合布線實(shí)訓(xùn)臺(tái)（32-48人同時(shí)實(shí)訓(xùn)）8臺(tái)
1. 結(jié)構(gòu)：
臺(tái)式；長2000mm×寬860mm×高1480mm。
多功能綜合布線實(shí)訓(xùn)裝置由雙絞線打線實(shí)訓(xùn)、雙絞線跳線制作實(shí)訓(xùn)、雙絞線端接測(cè)試實(shí)訓(xùn)、配線子系統(tǒng)管/槽布線技術(shù)實(shí)訓(xùn)、光纖端接和配線實(shí)訓(xùn)、以及雙絞線端接故障演示實(shí)訓(xùn)等裝置組成，物理上與實(shí)訓(xùn)室中心設(shè)備間機(jī)架用5E類雙絞線相連，是完善的可使用的有源網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)實(shí)體。實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)可維護(hù)性強(qiáng)，各個(gè)訓(xùn)練功能和測(cè)試功能模組全部采用結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)，當(dāng)其中一部分因磨損需要更換時(shí)可以采用最小化的方式，只需對(duì)單一模組進(jìn)行更換，節(jié)約維護(hù)成本和教學(xué)成本。
2. 性能：
1）★能滿足6人、每人1套實(shí)訓(xùn)裝置同時(shí)進(jìn)行銅纜或光纜端接實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)臺(tái)雙面操作，每個(gè)學(xué)生獨(dú)立操作區(qū)域?qū)挾炔恍∮?00毫米，彼此之間不會(huì)干擾；
2）★雙絞線端接測(cè)試實(shí)訓(xùn)。測(cè)試雙絞線端接常見的故障現(xiàn)象包括開路、短路、交叉線對(duì)、反向線對(duì)和串對(duì)等，測(cè)試結(jié)果用液晶進(jìn)行顯示。
3）★雙絞線端接故障演示實(shí)訓(xùn)，利用雙絞線端接故障演示裝置，學(xué)生可以真實(shí)模擬測(cè)試常見網(wǎng)絡(luò)布線工程中出現(xiàn)的各種布線故障，提高布線質(zhì)量，積累正確布線和排除布線故障的經(jīng)驗(yàn)。
4）光纜配線和熔接實(shí)訓(xùn)，兩個(gè)光纖配線架之間相互連接進(jìn)行熔接操作實(shí)訓(xùn)，也能與其它光纖配線架相互連接進(jìn)行熔接操作實(shí)訓(xùn)。
3. 配置要求：
1）★雙絞線端接測(cè)試裝置1臺(tái)，帶液晶顯示器；
2）★雙絞線打線測(cè)試實(shí)訓(xùn)裝置4套，每套包括8個(gè)4對(duì)110接線端子，內(nèi)置端接測(cè)試模塊，配套LED指示燈；
3）★雙絞線跳線測(cè)試實(shí)訓(xùn)裝置4套，每套包括8個(gè)RJ45網(wǎng)絡(luò)接口，內(nèi)置端接測(cè)試模塊；
4）光纜實(shí)訓(xùn)模組2套，每套實(shí)訓(xùn)模組包括ST、SC耦合器各12個(gè)；
5）19”14U三聯(lián)開放式操作臺(tái)1張；
6）24口網(wǎng)絡(luò)配線架4個(gè)，100對(duì)110語音跳線架4個(gè)，理線環(huán)4個(gè)；
7）操作臺(tái)1張。
4. 實(shí)訓(xùn)功能：
1）★雙絞線打線實(shí)訓(xùn)：每套打線測(cè)試實(shí)訓(xùn)裝置配8個(gè)4對(duì)110接線端子，用4根雙絞線，可訓(xùn)練打線64次。4套裝置可訓(xùn)練打線256次。
2）★雙絞線跳線制作實(shí)訓(xùn)：每套跳線測(cè)試實(shí)訓(xùn)裝置配8個(gè)RJ45網(wǎng)絡(luò)接口，用4根雙絞線，可訓(xùn)練壓線8次。4套裝置可訓(xùn)練壓線32次。
3）★雙絞線端接測(cè)試實(shí)訓(xùn)：對(duì)雙絞線接線圖，包括正常連接、開路（斷路）、短路、反向線對(duì)（Reversed Pair）、交叉線對(duì)(Crossed Pairs)和串對(duì)(Split Pairs)，進(jìn)行測(cè)試實(shí)訓(xùn)。
4）★雙絞線端接故障演示實(shí)訓(xùn)：通過嵌入式系統(tǒng)和LCD模擬演示雙絞線端接狀態(tài)（接線圖），包括正常連接、開路（斷路）、短路、反向線對(duì)（Reversed Pair）、交叉線對(duì)(Crossed Pairs)和串對(duì)(Split Pairs)故障等。
5）光纜配線和熔接實(shí)訓(xùn)：每次能夠熔接4根6芯光纖，也能插接12根ST-ST光纖跳線或者12根SC-SC光纖跳線，或者24根ST-SC光纖跳線。
6）能夠進(jìn)行綜合布線系統(tǒng)各種永久鏈路實(shí)訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)儀與配線架、跳線架、跳線等組合，進(jìn)行多種永久鏈路端接實(shí)訓(xùn)。能夠搭建多種網(wǎng)絡(luò)鏈路和測(cè)試鏈路的平臺(tái)。
7）綜合布線工程實(shí)訓(xùn)：水平子系統(tǒng)管/槽布線技術(shù)實(shí)訓(xùn)；工作區(qū)子系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)插座安裝實(shí)訓(xùn)。
3、鋼結(jié)構(gòu)模擬工程實(shí)訓(xùn)樓（32-48人同時(shí)實(shí)訓(xùn)）
全鋼結(jié)構(gòu)，能夠進(jìn)行5000次以上的重復(fù)實(shí)驗(yàn)。長7950mm，寬2650mm，高2600mm。成“十十十”型，分12單元。由12模塊組成12個(gè)角，每個(gè)角4人，滿足48人同時(shí)實(shí)訓(xùn)。同時(shí)或者交叉模擬網(wǎng)絡(luò)綜合工程的12個(gè)工作區(qū)、12個(gè)設(shè)備間、12個(gè)垂直、12個(gè)水平、6個(gè)管理等子系統(tǒng)。模塊化設(shè)計(jì)。每個(gè)實(shí)訓(xùn)柜由冷軋鋼板彎曲組成，門板由200mm、400mm、800mm高幾種規(guī)格組成，可拆裝。
1、個(gè)實(shí)訓(xùn)墻模塊面板上開有M6的螺孔，螺絲孔間距為10cm。在螺絲孔后可以直接固定螺帽，或者在門板后直接配置木板，用自攻螺絲進(jìn)行固定。
2、實(shí)訓(xùn)墻單元之間有連接件，線纜能夠在墻體內(nèi)部自由穿越。
3、實(shí)訓(xùn)墻底部有底座，底座和實(shí)訓(xùn)墻之間通過螺絲固定，底座之間有連接件。線纜能夠在底座內(nèi)部自由穿越。底座側(cè)邊有開孔。
2、功能要求：
1）能夠模擬實(shí)際建筑物的所有綜合布線功能區(qū)域。可完成干線、配線布線和墻上線槽、線纜敷設(shè)，以及機(jī)柜安裝和工作區(qū)信息模塊端接等實(shí)訓(xùn)。
2）每個(gè)實(shí)訓(xùn)區(qū)域可布置明裝及暗裝雙口信息插座，模擬樓板可布置雙口地板信息插座。整套裝置可布置布置明裝及暗裝雙口信息插座，雙口地板信息插座。墻面安裝孔采用標(biāo)準(zhǔn)自攻螺絲進(jìn)行線槽、底盒的實(shí)訓(xùn)安裝，墻面安裝孔孔距為3.5X3.5cm，墻面內(nèi)嵌高密度安裝板，可多次安裝使用和更換。
3）墻面預(yù)設(shè)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、智能樓宇系統(tǒng)前端設(shè)備、插座、機(jī)柜等安裝螺孔，可模擬線槽和底盒的現(xiàn)實(shí)安裝環(huán)境。
4）具有網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計(jì)和工程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)功能。
3、實(shí)訓(xùn)功能說明：
1）鋼結(jié)構(gòu)的模擬建筑物是仿真的網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)環(huán)境。完全模擬一棟真實(shí)建筑物的七大子系統(tǒng)，同時(shí)具備建筑物的明布線和暗布線兩種方式，要求每個(gè)學(xué)生最少完整安裝一個(gè)明裝、一個(gè)暗裝、一個(gè)地板安裝共三個(gè)信息點(diǎn)，以項(xiàng)目組為單位完成綜合布線6個(gè)子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、工程管理/監(jiān)理、測(cè)試驗(yàn)收等內(nèi)容的綜合訓(xùn)練。
2）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：方案設(shè)計(jì)；圖紙制作；管槽路由安裝；線纜與設(shè)備安裝施工；模塊、面板安裝；系統(tǒng)測(cè)試與驗(yàn)收；文檔整理等。
4、樓層設(shè)備間與通信鏈路裝置16套
1.結(jié)構(gòu)要求：
模擬FD，包含設(shè)備間、管理和干線子系統(tǒng)三個(gè)部分，提供布線系統(tǒng)展示、實(shí)訓(xùn)和通信系統(tǒng)連接的功能；干線子系統(tǒng)由語音和數(shù)據(jù)鏈路組成，結(jié)構(gòu)上由設(shè)備間FD通過干線連接至樓宇中心設(shè)備間BD，并預(yù)留足夠的長度供學(xué)生作主干端接訓(xùn)練。
2. ★配置要求：
•6U壁掛機(jī)柜1臺(tái)；
•24口cat5e 模塊式配線架1個(gè)；
•100對(duì)110語音配線架1個(gè)；
•理線架1個(gè)。
3.實(shí)訓(xùn)功能說明：
模擬FD、管理和干線子系統(tǒng)，展示綜合布線樓層設(shè)備間機(jī)柜的安裝規(guī)范、標(biāo)識(shí)規(guī)范、運(yùn)作原理，不僅讓綜合布線實(shí)訓(xùn)室形成一個(gè)互聯(lián)互通的真實(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，而且可以讓學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)、了解樓層設(shè)備間的基本架構(gòu)。讓學(xué)生能直觀生動(dòng)地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)綜合布線設(shè)備間子系統(tǒng)的構(gòu)成和運(yùn)作。進(jìn)行大對(duì)數(shù)雙絞線打線以及綜合布線系統(tǒng)管理實(shí)訓(xùn)。
5、WT-B綜合布線工具箱20套
1.規(guī)格要求：
長430mm×寬340mm×高80mm，便攜式帶拉手。
2. ★配置要求：
•雙用壓線鉗1把；
•剝線鉗1把；
•調(diào)力型110打線鉗1把；
•五對(duì)打線鉗1把；
•簡易線序測(cè)試儀1臺(tái)；
•斜口鉗1把；
•尖嘴鉗1把；
•數(shù)字測(cè)電筆1支；
•一字起子1把；
•十字起子1把；
•活動(dòng)扳手1把；
•3米鋼卷尺1把；
•美工刀1把。
3.實(shí)訓(xùn)功能說明：綜合布線工程所需工具，功能：配線架端接、模塊端接、水晶頭制作、通斷測(cè)試等，讓學(xué)生數(shù)量掌握綜合布線工程工具的使用
6、光纖熔接機(jī)1臺(tái)
適用光纖：SM (單模), MM (多模), DS (色散位移)光纖, NZDS (非零色散位移，即G.655光纖)。
包層外徑：80 to150μm、被覆光纖直徑：100 to1000μm。
光纖切割長度： 8-16mm、
熔接時(shí)間： ≤9 秒（標(biāo)準(zhǔn)SM）。
溶解模式自動(dòng)
平均接續(xù)損耗： 0.02dB(SM), 0.01dB(MM), 0.04dB(DS)、 0.04dB(NZDS)。
光纖放大倍數(shù)： X軸和Y軸獨(dú)立顯示，放大倍數(shù)380倍；或X/Y軸同時(shí)顯示，放大倍數(shù)200倍。
顯示： 高性能5英寸彩色LCD顯示屏，顯示內(nèi)容可翻轉(zhuǎn),方便雙向操作。三維圖像處理功能，可同時(shí)觀察X軸、Y軸方向。暫停功能，便于科學(xué)教研。語言顯示:支持中文
電極壽命：≥2500次。
加熱模式： 加熱時(shí)間1～60秒可調(diào)、典型加熱時(shí)間：30 秒(標(biāo)準(zhǔn))。
鋰電池容量： 200次接續(xù)及加熱（典型）。
電源： 交流適配器輸入電壓85-260V 50／60Hz，輸出電壓：DC13.5V /5A 直流輸入電壓12V ( 內(nèi)置鋰電池6600mAh )。
終端接口： RS232 接口。
防風(fēng)性能： 在15m/s的強(qiáng)風(fēng)下能進(jìn)行接續(xù)。
7、光纖熔接工具箱1套
（1）束管鉗1把
（2）8寸多用剪1把
（3）剝皮鉗1把
（4）美工刀1把
（5）6寸尖嘴鉗1把
（6）6寸鋼絲鉗1把
（7）6寸斜口鉗1把
（8）光纖剝線鉗1把
（9）6寸活動(dòng)扳手1把
（10）橫向開纜刀1把
（11）清潔球1把
（12）背帶1條
（13）酒精泵1個(gè)
（14）2米鋼卷尺1把
（15）組合螺絲批1套
（16）微型螺絲批1套
（17）鑷子1把
（18）記號(hào)筆1個(gè)
8、其他耗材及配件
學(xué)生凳48張
1.實(shí)訓(xùn)配套元器件：雙口底盒、面板：RJ45/RJ11，64套；網(wǎng)絡(luò)模塊：RJ45，64個(gè)；電話模塊：RJ11，64個(gè)；雙口地板信息插座：RJ45/RJ11（含模塊），32套；電話機(jī)：4部； 1.5米人字梯：4架。
1.實(shí)訓(xùn)配套消耗材料： RJ45水晶頭，1000個(gè)； RJ11水晶頭，1000個(gè)；超五類雙絞線，2箱；膨脹螺絲，2000個(gè)； 40PVC線槽及角件，80米； 20PVC線槽及角件，120米。
1.線管存放架：鋼結(jié)構(gòu)，長1.8米，存放PVC線槽和線管，高1米， 2層棚板。
1.鏈路通：LinkRunner鏈路通8臺(tái)。
綜合布線實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案（按照32-48人實(shí)訓(xùn)要求）
綜合布線實(shí)訓(xùn)室方案概述
1、實(shí)訓(xùn)室需要分析
1.1 傳統(tǒng)綜合布線課程的弊端
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，智能化建筑建設(shè)日趨成熟。國內(nèi)各行各業(yè)都處于全面的網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程中，對(duì)懂理論、熟技術(shù)的高素質(zhì)綜合布線人才的需求也與日劇增。而當(dāng)前校綜合布線課程的設(shè)置還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能使學(xué)生具備適應(yīng)布線行業(yè)實(shí)施和維護(hù)的能力，形成了目前“兩旺兩難”的矛盾形勢(shì)。“兩旺”是指供方、需方都旺盛，校方每年的畢業(yè)生數(shù)百萬，企業(yè)也需要大量的應(yīng)屆畢業(yè)生為企業(yè)注入新的活力；“兩難”是指“學(xué)生就業(yè)難，
企業(yè)招人難”，其中“學(xué)生就業(yè)難”已經(jīng)成了目前很矚目的社會(huì)問題。傳統(tǒng)教育與社會(huì)需求
脫節(jié)，專業(yè)課程設(shè)置老套陳舊，幾年一貫制，不能及時(shí)引進(jìn)國際前沿技術(shù)，導(dǎo)致畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)后不能馬上適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境和技術(shù)要求。根據(jù)與職業(yè)院校計(jì)算機(jī)系、科的眾多老師、同學(xué)的密切接觸和溝通，目前學(xué)校對(duì)課程安排的需求大致體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）學(xué)校傳統(tǒng)課程內(nèi)容與當(dāng)前技術(shù)存在偏差，需要最新技術(shù)信息與傳統(tǒng)教育的結(jié)合；
（2）學(xué)校綜合布線課程“重理論、輕實(shí)踐”，需要引入實(shí)踐性強(qiáng)的課程課件和教學(xué)方式，尤其是實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)比較薄弱；
（3）學(xué)校需要獲得行業(yè)內(nèi)的最新技術(shù)、最新信息以及持續(xù)的技術(shù)支持和培訓(xùn)，同時(shí)解決部分人才就業(yè)、學(xué)生實(shí)習(xí)等方面問題。
1.2 建設(shè)綜合布線實(shí)訓(xùn)室是專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵
大力發(fā)展職業(yè)教育是“十一五”時(shí)期我國教育改革發(fā)展戰(zhàn)略的三大任務(wù)之一，教育部在提高教學(xué)質(zhì)量上也做了很多引導(dǎo)工作，對(duì)高職院校的硬件和課程建設(shè)都提出了指導(dǎo)性政策。（1）建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，提高學(xué)生動(dòng)手能力
高職教育的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)型專門人才，出路在于提高質(zhì)量辦出特色。尤其是綜合布線這樣的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，更要在突出職業(yè)教育的特點(diǎn)上狠下功夫，把專業(yè)和職業(yè)緊密地結(jié)合起來，通過改革課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，幫助學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)競爭能力，提高就業(yè)率。實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，為學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造了良好的條件，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在學(xué)校中能夠接觸到實(shí)際工作中的環(huán)境和問題，增強(qiáng)解決問題的能力。
立能綜合布線實(shí)訓(xùn)室提供了真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，可以讓學(xué)生親自設(shè)計(jì)布線、親自動(dòng)手實(shí)施、親自動(dòng)手管理，從而讓學(xué)生直觀、全方位了解結(jié)構(gòu)化布線應(yīng)用環(huán)境，加深結(jié)構(gòu)化布線設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)通過在網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使得本校的學(xué)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，這些都是他們?cè)趯淼木蜆I(yè)競爭中非常明顯的競爭優(yōu)勢(shì)。
（2）教學(xué)改革，建設(shè)精品課程
布線技術(shù)的發(fā)展和產(chǎn)品更新?lián)Q代是非常迅速的，尤其是近兩年來，國家信息產(chǎn)業(yè)部對(duì)6A類標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布，然而很多學(xué)校還只是紙上談兵，根本無法滿足企業(yè)對(duì)綜合布線人才的需要,所以建設(shè)綜合布線實(shí)訓(xùn)室是解決傳統(tǒng)課程的必由之路。而且創(chuàng)建綜合布線實(shí)訓(xùn)室的同時(shí)也創(chuàng)建了一門優(yōu)秀的課程，杭州立能信息科技有限公司提出的網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室整體方案，不僅僅是銷售設(shè)備，還向合作院校提供認(rèn)證體系教材、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材等，并且非常有意愿與高職高專的老師一起研究綜合布線技術(shù)，共同研發(fā)教材，這樣又解決了學(xué)校開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的另一大障礙——教材障礙。因此，網(wǎng)絡(luò)專業(yè)既有完善、真實(shí)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，又有實(shí)用、先進(jìn)的課程教材，這將使學(xué)校把綜合布線課程開辦成精品課程成為水到渠成的事情。通過校企合作，共同申報(bào)國家精品課程，高職院校可以將網(wǎng)絡(luò)專業(yè)辦成本校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，企業(yè)也可以獲得更高的知名度和人才儲(chǔ)備基地，真正實(shí)現(xiàn)雙贏。
（3）培養(yǎng)“雙師型”教師
“雙師型”教師是高職教育對(duì)專業(yè)課教師的一種特殊要求，即要求專業(yè)課教師具備兩方
面的素質(zhì)和能力：一要類似文化課教師那樣，具有較高的文化和專業(yè)理論水平，有較強(qiáng)的教
學(xué)、教研及教學(xué)能力和素質(zhì)；二要類似工程技術(shù)人員那樣，有廣博的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練的
專業(yè)實(shí)踐技能，一定的組織生產(chǎn)經(jīng)營和科技推廣能力，以及指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力和素質(zhì)。
綜合布線實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)可以提高教師的教學(xué)水平。極大地改善了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的條件，可以讓教師接觸到許多前沿的布線技術(shù)，開闊思路和眼界，這些都極大地提高了教師自身的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的素養(yǎng)。同時(shí)通過建設(shè)綜合布線實(shí)訓(xùn)室，教師可以和設(shè)備廠商保持密切的技術(shù)聯(lián)系，企業(yè)提供專門的渠道和教師進(jìn)行日常的技術(shù)交流和教學(xué)支持可以幫助提高教師的授課水平。教師進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，考取企業(yè)的認(rèn)證證書，成為“雙師型”教師。
（4）參與示范性職業(yè)院校建設(shè)，創(chuàng)學(xué)校品牌
示范性職業(yè)院校建設(shè)是《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》提出的加強(qiáng)職業(yè)教育基
礎(chǔ)能力建設(shè)的重要內(nèi)容�！稕Q定》提出，要“實(shí)施職業(yè)教育示范性院校建設(shè)計(jì)劃，在整合資
源、深化改革、創(chuàng)新機(jī)制的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)建設(shè)高水平的培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的1000所示范
性中等職業(yè)學(xué)校和100所示范性高等職業(yè)院校”。
網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室和網(wǎng)絡(luò)課程以其技術(shù)先進(jìn)型和應(yīng)用廣泛性，在申請(qǐng)示范性院校中會(huì)為學(xué)校增
加重要的砝碼。
1.3 校企合作需要選擇合適的合作伙伴
目前，許多高職院校已經(jīng)意識(shí)到建設(shè)綜合布線實(shí)訓(xùn)室是學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)必不可少的硬件條件，各院校開始紛紛建設(shè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室。對(duì)于學(xué)校來說，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室，不僅僅是選擇購買某一個(gè)布線廠商的產(chǎn)品，而應(yīng)該是要選擇一個(gè)長期的合作伙伴，由這個(gè)合作伙伴提供網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,以及使用這些設(shè)備的實(shí)驗(yàn)手冊(cè)，進(jìn)而提供課程、教案，對(duì)老師有專業(yè)的師資培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生有職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，最終聯(lián)合建立綜合布線實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)行包括網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證、聯(lián)合開發(fā)教材、共同申報(bào)示范性基地等全系列深入的合作。因此說院校應(yīng)該選擇的不是一個(gè)單純的設(shè)備供應(yīng)商，而是一個(gè)提供高職院校綜合布線實(shí)訓(xùn)基地整體解決方案的合作伙伴。
2、實(shí)訓(xùn)室功能說明
綜合布線實(shí)訓(xùn)室是綜合布線課程的重要組成部分，為提高學(xué)生動(dòng)手能力創(chuàng)造了良好的平臺(tái)。通過培養(yǎng)學(xué)生的綜合布線系統(tǒng)拓?fù)湓O(shè)計(jì)、工程施工、測(cè)試、項(xiàng)目管理等方面的能力，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、拓樸結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃與建設(shè)，了解綜合布線系統(tǒng)，綜合布線系統(tǒng)中的傳輸介質(zhì)，綜合布線工程的設(shè)計(jì)與施工等內(nèi)容，分析典型的網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線項(xiàng)目，學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工與管理等知識(shí)，為他們走上相應(yīng)的工作崗位奠定理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。杭州立能信息科技有限公司開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)綜合布線實(shí)訓(xùn)室能夠容納50人同時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)。詳細(xì)功能如下：
1、 提供全方位認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)化布線設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和各系統(tǒng)工作流程的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。
2、 可對(duì)綜合布線子系統(tǒng)、傳輸介質(zhì)和相關(guān)專業(yè)設(shè)備的立體展示功能。
3、 基礎(chǔ)的模塊端接、水晶頭制作、鏈路故障分析功能。
4、 綜合布線各子系統(tǒng)連接施工技術(shù)、項(xiàng)目竣工驗(yàn)收等綜合實(shí)訓(xùn)功能。
5、 傳輸介質(zhì)（銅纜、光纜）測(cè)試分析功能。
6、 提供建筑智能化中其他子系統(tǒng)融合擴(kuò)展功能
配置清單及報(bào)價(jià)
| 序號(hào) | 名稱 | 產(chǎn)地或規(guī)格型號(hào) | 單位 | 數(shù)量 |
| 1 | 建筑群中心設(shè)備間與通信鏈路裝置 | 臺(tái) | 1 | |
| 2 | 多功能綜合布線實(shí)訓(xùn)臺(tái) | 臺(tái) | 8 | |
| 3 | 鋼結(jié)構(gòu)模擬工程實(shí)訓(xùn)樓 | 套 | 1 | |
| 4 | 樓層設(shè)備間與通信鏈路裝置 | 臺(tái) | 16 | |
| 5 | 綜合布線工具箱 | 套 | 20 | |
| 6 | 光纖熔接機(jī) | 臺(tái) | 1 | |
| 7 | 光纖熔接工具箱 | 套 | 1 | |
| 8 | 其他耗材及配件 | 套 | 1 |
1.建筑群中心設(shè)備間與通信鏈路裝置1臺(tái)
1.結(jié)構(gòu)：
模擬CD和建筑群子系統(tǒng)，包含中心設(shè)備間和干線兩個(gè)部分，是實(shí)訓(xùn)室的有源交換設(shè)備和無源布線系統(tǒng)匯聚的場(chǎng)所，提供布線系統(tǒng)展示和運(yùn)作的功能；干線由語音和數(shù)據(jù)鏈路組成，結(jié)構(gòu)上即由設(shè)備間通過橋架連接至綜合布線實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)或工程項(xiàng)目模擬建筑的樓宇設(shè)備間BD，并預(yù)留足夠的長度供學(xué)生作主干端接訓(xùn)練。
2.基本配置：
• 42U黑色開放式立式機(jī)架1臺(tái)，帶2個(gè)垂直理線槽、地彈式電源插座及信息插座各1個(gè)；
• 網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)1臺(tái)，24個(gè)10/100M自適應(yīng)端口；
• RJ45-SC光纖收發(fā)器1對(duì)；
• 機(jī)架式網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器1臺(tái)，Intel Xeon CPU，主頻≥2GHz，內(nèi)存2GB，硬盤500GB，帶19吋液晶顯示器、滑軌；
• 語音交換機(jī)1臺(tái)，4外線48分機(jī)，1部專用話機(jī)；
• 24口cat5e 模塊式配線架1個(gè)；
• 100對(duì)110語音配線架1個(gè)；
• 理線架2個(gè)；
• 12口SC光纖配線架1個(gè)。3. 其它連接線材：
• SC 尾纖24條；
• 彩色cat5e 2米跳線24條；
• 110-110 1對(duì)跳線6條；
• 110－RJ45 1對(duì)跳線6條；
• SC-SC 3米雙工光纖跳線6條；
• cat3室內(nèi)25對(duì)線纜100米；
• 室內(nèi)多模6芯光纜100米；
• cat5e非屏蔽網(wǎng)線1箱；
• 2*3電源插座1個(gè)。
4.實(shí)訓(xùn)功能說明：
展示綜合布線設(shè)備間機(jī)柜（建筑群中心機(jī)架CD）的安裝規(guī)范、標(biāo)識(shí)規(guī)范、運(yùn)作原理，同時(shí)接入校園網(wǎng)，不僅讓綜合布線實(shí)訓(xùn)室形成一個(gè)互聯(lián)互通的真實(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，而且可以讓學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)、了解建筑群布線中心設(shè)備間的基本架構(gòu)。讓學(xué)生能直觀生動(dòng)地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)綜合布線設(shè)備間子系統(tǒng)的構(gòu)成和運(yùn)作。
2、多功能綜合布線實(shí)訓(xùn)臺(tái)（32-48人同時(shí)實(shí)訓(xùn)）8臺(tái)
1. 結(jié)構(gòu)：
臺(tái)式；長2000mm×寬860mm×高1480mm。
多功能綜合布線實(shí)訓(xùn)裝置由雙絞線打線實(shí)訓(xùn)、雙絞線跳線制作實(shí)訓(xùn)、雙絞線端接測(cè)試實(shí)訓(xùn)、配線子系統(tǒng)管/槽布線技術(shù)實(shí)訓(xùn)、光纖端接和配線實(shí)訓(xùn)、以及雙絞線端接故障演示實(shí)訓(xùn)等裝置組成，物理上與實(shí)訓(xùn)室中心設(shè)備間機(jī)架用5E類雙絞線相連，是完善的可使用的有源網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)實(shí)體。實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)可維護(hù)性強(qiáng)，各個(gè)訓(xùn)練功能和測(cè)試功能模組全部采用結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)，當(dāng)其中一部分因磨損需要更換時(shí)可以采用最小化的方式，只需對(duì)單一模組進(jìn)行更換，節(jié)約維護(hù)成本和教學(xué)成本。
2. 性能：
1）★能滿足6人、每人1套實(shí)訓(xùn)裝置同時(shí)進(jìn)行銅纜或光纜端接實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)臺(tái)雙面操作，每個(gè)學(xué)生獨(dú)立操作區(qū)域?qū)挾炔恍∮?00毫米，彼此之間不會(huì)干擾；
2）★雙絞線端接測(cè)試實(shí)訓(xùn)。測(cè)試雙絞線端接常見的故障現(xiàn)象包括開路、短路、交叉線對(duì)、反向線對(duì)和串對(duì)等，測(cè)試結(jié)果用液晶進(jìn)行顯示。
3）★雙絞線端接故障演示實(shí)訓(xùn)，利用雙絞線端接故障演示裝置，學(xué)生可以真實(shí)模擬測(cè)試常見網(wǎng)絡(luò)布線工程中出現(xiàn)的各種布線故障，提高布線質(zhì)量，積累正確布線和排除布線故障的經(jīng)驗(yàn)。
4）光纜配線和熔接實(shí)訓(xùn)，兩個(gè)光纖配線架之間相互連接進(jìn)行熔接操作實(shí)訓(xùn)，也能與其它光纖配線架相互連接進(jìn)行熔接操作實(shí)訓(xùn)。
3. 配置要求：
1）★雙絞線端接測(cè)試裝置1臺(tái)，帶液晶顯示器；
2）★雙絞線打線測(cè)試實(shí)訓(xùn)裝置4套，每套包括8個(gè)4對(duì)110接線端子，內(nèi)置端接測(cè)試模塊，配套LED指示燈；
3）★雙絞線跳線測(cè)試實(shí)訓(xùn)裝置4套，每套包括8個(gè)RJ45網(wǎng)絡(luò)接口，內(nèi)置端接測(cè)試模塊；
4）光纜實(shí)訓(xùn)模組2套，每套實(shí)訓(xùn)模組包括ST、SC耦合器各12個(gè)；
5）19”14U三聯(lián)開放式操作臺(tái)1張；
6）24口網(wǎng)絡(luò)配線架4個(gè)，100對(duì)110語音跳線架4個(gè)，理線環(huán)4個(gè)；
7）操作臺(tái)1張。
4. 實(shí)訓(xùn)功能：
1）★雙絞線打線實(shí)訓(xùn)：每套打線測(cè)試實(shí)訓(xùn)裝置配8個(gè)4對(duì)110接線端子，用4根雙絞線，可訓(xùn)練打線64次。4套裝置可訓(xùn)練打線256次。
2）★雙絞線跳線制作實(shí)訓(xùn)：每套跳線測(cè)試實(shí)訓(xùn)裝置配8個(gè)RJ45網(wǎng)絡(luò)接口，用4根雙絞線，可訓(xùn)練壓線8次。4套裝置可訓(xùn)練壓線32次。
3）★雙絞線端接測(cè)試實(shí)訓(xùn)：對(duì)雙絞線接線圖，包括正常連接、開路（斷路）、短路、反向線對(duì)（Reversed Pair）、交叉線對(duì)(Crossed Pairs)和串對(duì)(Split Pairs)，進(jìn)行測(cè)試實(shí)訓(xùn)。
4）★雙絞線端接故障演示實(shí)訓(xùn)：通過嵌入式系統(tǒng)和LCD模擬演示雙絞線端接狀態(tài)（接線圖），包括正常連接、開路（斷路）、短路、反向線對(duì)（Reversed Pair）、交叉線對(duì)(Crossed Pairs)和串對(duì)(Split Pairs)故障等。
5）光纜配線和熔接實(shí)訓(xùn)：每次能夠熔接4根6芯光纖，也能插接12根ST-ST光纖跳線或者12根SC-SC光纖跳線，或者24根ST-SC光纖跳線。
6）能夠進(jìn)行綜合布線系統(tǒng)各種永久鏈路實(shí)訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)儀與配線架、跳線架、跳線等組合，進(jìn)行多種永久鏈路端接實(shí)訓(xùn)。能夠搭建多種網(wǎng)絡(luò)鏈路和測(cè)試鏈路的平臺(tái)。
7）綜合布線工程實(shí)訓(xùn)：水平子系統(tǒng)管/槽布線技術(shù)實(shí)訓(xùn)；工作區(qū)子系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)插座安裝實(shí)訓(xùn)。
3、鋼結(jié)構(gòu)模擬工程實(shí)訓(xùn)樓（32-48人同時(shí)實(shí)訓(xùn)）
全鋼結(jié)構(gòu)，能夠進(jìn)行5000次以上的重復(fù)實(shí)驗(yàn)。長7950mm，寬2650mm，高2600mm。成“十十十”型，分12單元。由12模塊組成12個(gè)角，每個(gè)角4人，滿足48人同時(shí)實(shí)訓(xùn)。同時(shí)或者交叉模擬網(wǎng)絡(luò)綜合工程的12個(gè)工作區(qū)、12個(gè)設(shè)備間、12個(gè)垂直、12個(gè)水平、6個(gè)管理等子系統(tǒng)。模塊化設(shè)計(jì)。每個(gè)實(shí)訓(xùn)柜由冷軋鋼板彎曲組成，門板由200mm、400mm、800mm高幾種規(guī)格組成，可拆裝。
1、個(gè)實(shí)訓(xùn)墻模塊面板上開有M6的螺孔，螺絲孔間距為10cm。在螺絲孔后可以直接固定螺帽，或者在門板后直接配置木板，用自攻螺絲進(jìn)行固定。
2、實(shí)訓(xùn)墻單元之間有連接件，線纜能夠在墻體內(nèi)部自由穿越。
3、實(shí)訓(xùn)墻底部有底座，底座和實(shí)訓(xùn)墻之間通過螺絲固定，底座之間有連接件。線纜能夠在底座內(nèi)部自由穿越。底座側(cè)邊有開孔。
2、功能要求：
1）能夠模擬實(shí)際建筑物的所有綜合布線功能區(qū)域。可完成干線、配線布線和墻上線槽、線纜敷設(shè)，以及機(jī)柜安裝和工作區(qū)信息模塊端接等實(shí)訓(xùn)。
2）每個(gè)實(shí)訓(xùn)區(qū)域可布置明裝及暗裝雙口信息插座，模擬樓板可布置雙口地板信息插座。整套裝置可布置布置明裝及暗裝雙口信息插座，雙口地板信息插座。墻面安裝孔采用標(biāo)準(zhǔn)自攻螺絲進(jìn)行線槽、底盒的實(shí)訓(xùn)安裝，墻面安裝孔孔距為3.5X3.5cm，墻面內(nèi)嵌高密度安裝板，可多次安裝使用和更換。
3）墻面預(yù)設(shè)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、智能樓宇系統(tǒng)前端設(shè)備、插座、機(jī)柜等安裝螺孔，可模擬線槽和底盒的現(xiàn)實(shí)安裝環(huán)境。
4）具有網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計(jì)和工程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)功能。
3、實(shí)訓(xùn)功能說明：
1）鋼結(jié)構(gòu)的模擬建筑物是仿真的網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)環(huán)境。完全模擬一棟真實(shí)建筑物的七大子系統(tǒng)，同時(shí)具備建筑物的明布線和暗布線兩種方式，要求每個(gè)學(xué)生最少完整安裝一個(gè)明裝、一個(gè)暗裝、一個(gè)地板安裝共三個(gè)信息點(diǎn)，以項(xiàng)目組為單位完成綜合布線6個(gè)子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、工程管理/監(jiān)理、測(cè)試驗(yàn)收等內(nèi)容的綜合訓(xùn)練。
2）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：方案設(shè)計(jì)；圖紙制作；管槽路由安裝；線纜與設(shè)備安裝施工；模塊、面板安裝；系統(tǒng)測(cè)試與驗(yàn)收；文檔整理等。
4、樓層設(shè)備間與通信鏈路裝置16套
1.結(jié)構(gòu)要求：
模擬FD，包含設(shè)備間、管理和干線子系統(tǒng)三個(gè)部分，提供布線系統(tǒng)展示、實(shí)訓(xùn)和通信系統(tǒng)連接的功能；干線子系統(tǒng)由語音和數(shù)據(jù)鏈路組成，結(jié)構(gòu)上由設(shè)備間FD通過干線連接至樓宇中心設(shè)備間BD，并預(yù)留足夠的長度供學(xué)生作主干端接訓(xùn)練。
2. ★配置要求：
•6U壁掛機(jī)柜1臺(tái)；
•24口cat5e 模塊式配線架1個(gè)；
•100對(duì)110語音配線架1個(gè)；
•理線架1個(gè)。
3.實(shí)訓(xùn)功能說明：
模擬FD、管理和干線子系統(tǒng)，展示綜合布線樓層設(shè)備間機(jī)柜的安裝規(guī)范、標(biāo)識(shí)規(guī)范、運(yùn)作原理，不僅讓綜合布線實(shí)訓(xùn)室形成一個(gè)互聯(lián)互通的真實(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，而且可以讓學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)、了解樓層設(shè)備間的基本架構(gòu)。讓學(xué)生能直觀生動(dòng)地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)綜合布線設(shè)備間子系統(tǒng)的構(gòu)成和運(yùn)作。進(jìn)行大對(duì)數(shù)雙絞線打線以及綜合布線系統(tǒng)管理實(shí)訓(xùn)。
5、WT-B綜合布線工具箱20套
1.規(guī)格要求：
長430mm×寬340mm×高80mm，便攜式帶拉手。
2. ★配置要求：
•雙用壓線鉗1把；
•剝線鉗1把；
•調(diào)力型110打線鉗1把；
•五對(duì)打線鉗1把；
•簡易線序測(cè)試儀1臺(tái)；
•斜口鉗1把；
•尖嘴鉗1把；
•數(shù)字測(cè)電筆1支；
•一字起子1把；
•十字起子1把；
•活動(dòng)扳手1把；
•3米鋼卷尺1把；
•美工刀1把。
3.實(shí)訓(xùn)功能說明：綜合布線工程所需工具，功能：配線架端接、模塊端接、水晶頭制作、通斷測(cè)試等，讓學(xué)生數(shù)量掌握綜合布線工程工具的使用
6、光纖熔接機(jī)1臺(tái)
適用光纖：SM (單模), MM (多模), DS (色散位移)光纖, NZDS (非零色散位移，即G.655光纖)。
包層外徑：80 to150μm、被覆光纖直徑：100 to1000μm。
光纖切割長度： 8-16mm、
熔接時(shí)間： ≤9 秒（標(biāo)準(zhǔn)SM）。
溶解模式自動(dòng)
平均接續(xù)損耗： 0.02dB(SM), 0.01dB(MM), 0.04dB(DS)、 0.04dB(NZDS)。
光纖放大倍數(shù)： X軸和Y軸獨(dú)立顯示，放大倍數(shù)380倍；或X/Y軸同時(shí)顯示，放大倍數(shù)200倍。
顯示： 高性能5英寸彩色LCD顯示屏，顯示內(nèi)容可翻轉(zhuǎn),方便雙向操作。三維圖像處理功能，可同時(shí)觀察X軸、Y軸方向。暫停功能，便于科學(xué)教研。語言顯示:支持中文
電極壽命：≥2500次。
加熱模式： 加熱時(shí)間1～60秒可調(diào)、典型加熱時(shí)間：30 秒(標(biāo)準(zhǔn))。
鋰電池容量： 200次接續(xù)及加熱（典型）。
電源： 交流適配器輸入電壓85-260V 50／60Hz，輸出電壓：DC13.5V /5A 直流輸入電壓12V ( 內(nèi)置鋰電池6600mAh )。
終端接口： RS232 接口。
防風(fēng)性能： 在15m/s的強(qiáng)風(fēng)下能進(jìn)行接續(xù)。
7、光纖熔接工具箱1套
（1）束管鉗1把
（2）8寸多用剪1把
（3）剝皮鉗1把
（4）美工刀1把
（5）6寸尖嘴鉗1把
（6）6寸鋼絲鉗1把
（7）6寸斜口鉗1把
（8）光纖剝線鉗1把
（9）6寸活動(dòng)扳手1把
（10）橫向開纜刀1把
（11）清潔球1把
（12）背帶1條
（13）酒精泵1個(gè)
（14）2米鋼卷尺1把
（15）組合螺絲批1套
（16）微型螺絲批1套
（17）鑷子1把
（18）記號(hào)筆1個(gè)
8、其他耗材及配件
學(xué)生凳48張
1.實(shí)訓(xùn)配套元器件：雙口底盒、面板：RJ45/RJ11，64套；網(wǎng)絡(luò)模塊：RJ45，64個(gè)；電話模塊：RJ11，64個(gè)；雙口地板信息插座：RJ45/RJ11（含模塊），32套；電話機(jī)：4部； 1.5米人字梯：4架。
1.實(shí)訓(xùn)配套消耗材料： RJ45水晶頭，1000個(gè)； RJ11水晶頭，1000個(gè)；超五類雙絞線，2箱；膨脹螺絲，2000個(gè)； 40PVC線槽及角件，80米； 20PVC線槽及角件，120米。
1.線管存放架：鋼結(jié)構(gòu)，長1.8米，存放PVC線槽和線管，高1米， 2層棚板。
1.鏈路通：LinkRunner鏈路通8臺(tái)。