財會模擬實驗室主要是加強學生對理論課的認識，具體配合《基礎(chǔ)會計》，《財務(wù)會計》等核心專業(yè)課的教學。通過財會模擬實驗室設(shè)備要求每個學生采用分工合作或者獨立方式完成一套手工賬簿工作，整套流程涵蓋了期初建帳，日常處理，期末結(jié)轉(zhuǎn)及報表制作等會計業(yè)務(wù)，使學生熟悉會計工作的每個環(huán)節(jié)，充分領(lǐng)悟會計工作的實質(zhì)。通過財會模擬實驗室設(shè)備實驗，理論與實際相結(jié)合，不僅能鞏固所學的財務(wù)會計的理論和方法，而且有利于學生分析問題、解決問題、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；使學生熟悉完整的會計循環(huán)的業(yè)務(wù)處理。對于實驗過程中賬頁等要求學生自己設(shè)計、配置，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力；令每一個實驗者進入會計角色，行使會計法賦予會計人員的權(quán)限，履行會計責任。財會模擬實驗室會計模擬實驗具有仿真性和驗證性。通過財會模擬實驗室會計模擬實驗中心環(huán)境的仿真性和實驗數(shù)據(jù)的濃縮性，提高學生實際操作技能和分析問題及解決問題的能力，為培養(yǎng)畢業(yè)后能盡快適應社會主義市場經(jīng)濟對會計學專業(yè)綜合素質(zhì)精良的優(yōu)秀專業(yè)人才服務(wù)。